Professor Anderson alguns momentos antes de setificar toda a turma.

Laboratório de Programação Visual

Pesquisa artística centrada na exploração da programação visual através do Design Grafico, integrando os elementos de tipografia, ilustração e fotografia. Métodos, técnicas e procedimentos visando a construção de processos de trabalho na interlocução do espaço de trabalho do laboratório/atelier e o desenvolvimento do processo de criação. Reflexão crítica sobre o processo e avaliação da produção.

O fim do espaço ilusionista na representação moderna. O advento da fotografia. Diafanização da imagem. O papel da cor.

 A experiência abstrata e os movimentos concretos.

 Fenomenologia e imagem onírica. Ready-made. Obra de arte X objeto estético. Relação entre arte e indústria cultural. Antropofagia e a experiência moderna brasileira e latino - americana. Exercício de leitura histórica dos conteúdos do semestre a partir do diálogo com a produção artística contemporânea.

Enfim o semestre acabou, as mascaras continuam a cair, os jogadores movimentam seus peões, algumas baixas entre os acadêmicos caídos a beira do caminho, a maioria continua com passos trêmulos, com as férias vem o refrigério e a restauração, novos jogadores se posicionam no tabuleiro. Vem ai 2012.1

Cada vez fica mais claro que para fazer aprender e preciso aprender a ensinar.
Fica para tras esse semestre da perfeição, pois 7 é o numero da perfeição.

VETERANOS

4. SEMESTRE

Código	Disciplina	Cred.		C.H.		Total Cred.	Total C.H.
AV003	História da Arte III	1	1	15	30	2	45
AV018	Laboratório de Pintura	2	1	30	30	3	60
AV019	Laboratório de Programação Visual	2	1	30	30	3	60
AV006	Estética II	1	1	15	30	2	45
PE432	Fund. da Educação Especial	4	-	60	-	4	60
AV030	Estágio Supervisionado I	-	-	-	-	4	80

2ª turma

2. SEMESTRE

Código	Disciplina	Cred.		C.H.		Total Cred.	Total C.H.
AV002	História da Arte II	1	1	15	30	2	45
AV005	Estética I	1	1	15	30	2	45
PE402A	Psicologia da Aprendizagem	4	-	60	-	4	60
AV018	Laboratório de Pintura	2	1	30	30	3	60
AV019	Laboratório de Programação Visual	2	1	30	30	3	60
AV023	Metodologia de Ensino de Artes Visuais	2	1	30	30	3	60

Aulas :(

É turma veterana parece que fomos largados, o unico professor que nos restou foi o Anderson.

Ontem não tivemos aula, o professor(a) de didatica não apareceu,

Hoje so tem aula as 20h, pois o primeiro tempo ta sem professor na disciplina.

As aulas

No primeiro horário na disciplina de Metodologia de Ensino de Artes Visuais estamos sem professor, ou seja o primeiro tempo teve apenas um bate papo com coordenador do curso e com a professora Adriana.

E a segunda aula nós fomos ao auditório do parlatório pra assistir um video, até o momento que eu fiquei na sala estava falando sobre esperiências sobrenaturais de pessoais que consomem um chá alucinogeno, como eu não tenho interesse a respeito dessa pratica de fugir da realidade atraves de substancias alucinogenas fui embora.

Hoje temos previsto as disciplinas Pratica de ensino de artes visuais 18-20h e Didatica Geral 20-22h.

Iniciando

Olá pessoal eu outra vez.
Para a turma dos veteranos a sala e a 155, pelo menos de acordo com a fila eletrônica.

os horarios seguem abaixo, porém os professores em algumas disciplinas é um misterio a ser revelado,rsrsrs.

Fonte:Fila eletrônica.

II Arte Calourosa

Olá colegas, agora o número de acadêmicos do curso cresceu, e já na primeira semana eles puderam participar da II Arte Calourosa.

Com mesas redondas apresentações culturais e oficinas.

Boas Vidas a todos!

Hoje a aula é normal.

Fila Eletronica 2011.2

Editor de personagens - Fabrica de Herois

Agora vocês não precisam saber desenhar para criar um personagem, basta apenas acessar:

Fabrica de Herois

Atividade de PP - debaixo d'agua

A professora Adriana passou uma trabalho no qual teremos que criar uma composição visual em A3, tendo como base a música Debaixo D'agua cantada por Maria Bethânia  e de composição de Arnaldo Antunes, como nem todo mundo teve acesso a letra estou postando aqui.

 

 

 

Debaixo d'água tudo era mais bonito
Mais azul, mais colorido
Só faltava respirar
Mas tinha que respirar
Debaixo d'água se formando como um feto
Sereno, confortável, amado, completo
Sem chão, sem teto, sem contato com o ar
Mas tinha que respirar
Todo dia
Todo dia, todo dia
Todo dia
Todo dia, todo dia
Debaixo d'água por encanto sem sorriso e sem pranto
Sem lamento e sem saber o quanto
Esse momento poderia durar
Mas tinha que respirar
Debaixo d'água ficaria para sempre, ficaria contente
Longe de toda gente, para sempre no fundo do mar
Mas tinha que respirar
Todo dia
Todo dia, todo dia
todo dia
Todo dia, todo dia
Debaixo d'água, protegido, salvo, fora de perigo
Aliviado, sem perdão e sem pecado
Sem fome, sem frio, sem medo, sem vontade de voltar
Mas tinha que respirar
Debaixo d'água tudo era mais bonito
Mais azul, mais colorido
Só faltava respirar
Mas tinha que respirar
Todo dia
Agora que agora é nunca
Agora posso recuar
Agora sinto minha tumba
Agora o peito a retumbar
Agora a última resposta
Agora quartos de hospitais
Agora abrem uma porta
Agora não se chora mais
Agora a chuva evapora
Agora ainda não choveu
Agora tenho mais memória
Agora tenho o que foi meu
Agora passa a paisagem
Agora não me despedi
Agora compro uma passagem
Agora ainda estou aqui
Agora sinto muita sede
Agora já é madrugada
Agora diante da parede
Agora falta uma palavra
Agora o vento no cabelo
Agora toda minha roupa
Agora volta pro novelo
Agora a língua em minha boca
Agora meu avô já vive
Agora meu filho nasceu
Agora o filho que não tive
Agora a criança sou eu
Agora sinto um gosto doce
Agora vejo a cor azul
Agora a mão de quem me trouxe
Agora é só meu corpo nu
Agora eu nasco lá de fora
Agora minha mãe é o ar
Agora eu vivo na barriga
Agora eu brigo pra voltar
Agora
Agora
Agora

UFRR - Artes Visuais - Charge - A Competição

Pra quem não conhece o Arteiro, ele é um personagem que criei no semestre passado, essa é a versão 2.0 dele, eu o usei pra brincar com nossa tragica condição de atolados em trabalhos da faculdade, quase toda aula tem um trabalho novo. Um abraço turma e vamos estudar!

UFRR - Novo PPP de Artes Visuais Aprovado

Turma montei esse esquema pra gente ter uma idéia do que mudou com a aprovação do PPP no que diz respeito as disciplinas.

1 SEMESTRE
ANTIGO	NOVO
História da Arte História e Crítica das Artes Visuais I  Teoria da Linguagem Visual  Desenho I  História da Educação  Pesquisa em Educação	História da Arte I Fundamentos da Linguagem Visual História da Educação Laboratório de Criatividade Laboratório de Desenho Metodologia do Trabalho Científico
2 SEMESTRE
História da Arte no Mundo Antigo História e Crítica das Artes Visuais II Criatividade: Expressões Artísticas  Desenho II  Psicologia da Aprendizagem Políticas Públicas e Leg. Ensino	História da Arte II Estética I Psicologia da Aprendizagem Laboratório de Pintura Laboratório de Programação Visual Metodologia de Ensino de Artes Visuais
3 SEMESTRE
História da Arte Medieval  Metodologia do Ensino de Artes  Prática de Ensino em Artes Visuais  Didática Geral  Eletiva Estágio Supervisionado I	História da Arte III Estética II Arte, Memória e Patrimônio Cultural Laboratório de Gravura Didática Geral Prática de Ensino de Artes Visuais
4 SEMESTRE
História da Arte Clássica Cultura Visual Pintura Fund. da Educação Especial  Eletiva  Estágio Supervisionado II	História da Arte IV Crítica em Artes Visuais Laboratório de Escultura Pol. Pub. e Legislação de Ensino Fund. da Educação Especial Estágio Supervisionado I
5 SEMESTRE
História da Arte Moderna e Contemporânea Pesquisa em Artes Visuais Tec. da Informação e Comunicação aplic. à educação Introdução à Libras Eletiva Estágio Supervisionado III	Semiótica Arte e Formação da Criança Laboratório de Cerâmica Introdução à Libras Eletiva Estágio Supervisionado II
6 SEMESTRE
Estética da Arte I Escultura Introdução à Semiótica Metodologia do texto científico Seminários temáticos em Artes Visuais Estágio Supervisionado IV	Arte e Representações Culturais na Amazônia Laboratório de Fotografia Laboratório de Performance Arte, Educação e Diversidade Cultural Seminários Temáticos em Artes Visuais I Estágio Supervisionado III
7 SEMESTRE
Estética da Arte II Semiótica Arte Regional Arte e Tecnologia Eletiva Estágio Supervisionado V	Tec. da Informação e Comunicação aplicada à educação Laboratório de Arte e Tecnologia Laboratório de Produção Interdisciplinar Eletiva Seminários Temáticos em Artes Visuais II Estágio Supervisionado IV
8 SEMESTRE
TCC	TCC Eletiva Estágio Supervisionado V

História em Quadrinhos: um recurso de aprendizagem

De 04 a 08 de abril de 2011 o programa Salto para o Futuro aborda uma série que tem como proposta discutir os quadrinhos, tendo em vista sua ampla difusão tanto no Brasil como na maioria dos países do mundo. Esta modalidade de comunicação – considerada a "nona arte" – tem colaborado para as atividades didáticas e constitui um poderoso meio auxiliar nos diversos segmentos da comunicação de massa, que também podem ser considerados sistemas educativos. Ao longo dos programas da série, serão abordados, entre outros, os seguintes temas: A linguagem dos quadrinhos; A produção dos quadrinhos; A utilização dos quadrinhos na escola como recurso auxiliar no aprendizado. 

Como hoje e o ultimo dia do programa que passa no canal TV ESCOLA, estou deixando os links para o site onde vocês poderão ter acesso tanto aos videos como ao material escrito.

site e videos:  saltoparaofuturo

material escrito: História em Quadrinhos: um recurso de aprendizagem

Pintores famosos

Olá turma dessa vez estou deixando um link para um site que fala um pouco sobre os pintores listados a esquerda,caso você faça parte do grupo daqueles que ainda não escolheram um artista pra aula de Desenho, ou até mesmo pra quem tiver curiosidade de conferir um pouco de algum  deles, segue link abaixo.

Abraço e até breve.


pintoresfamosos

Fichamento Profa Larissa

Como todo mundo já deve saber a professora Larissa na última aula nos passou a seguinte atividade: Fazer um fichamento do primeiro capítulo do livro da Fayga Ostrower - "POTENCIAL" - pg 09-30.

Como tem gente que nem sabe se esse bicho (fichamento) morde, coloquei um link abaixo, referente a um site que fala sobre fichamento, que talvez possa nos ajudar.

Fichamento: como fazer e modelo

Dicas sobre Quadrinhos

Olá turma, estou deixando logo abaixo o link de um site com dicas simples e básicas sobre a construção de uma História em Quadrinho(HQ), coisas como - tipos de balões, onomatopeias, diagramação etc.

Tem uma versão para baixar como pdf, o material e pequeno e ilustrado, espero que ajude na construção do trabalho do Prof.Anderson em Desenho II, um abraço e até breve.

Como fazer uma História em Quadrinhos